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En medio de la incertidumbre, chilenos apuestan por el inglés: demanda sube en un 9%

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En un contexto de alza en el costo de la vida y mayor incertidumbre laboral, el interés por aprender inglés creció en un 9% en Chile durante el primer trimestre de 2026, impulsado principalmente por adultos entre 35 y 54 años que buscan mejorar su empleabilidad, acceder a nuevas oportunidades o reconvertirse profesionalmente.

En un escenario marcado por cambios económicos, alzas sostenidas en el costo de la vida y un nuevo ciclo político, los chilenos están tomando decisiones estratégicas para resguardar su estabilidad laboral. El aumento en el precio de la bencina y el gas, sumado a un contexto de mayor cautela en el empleo, ha llevado a muchas personas a mirar el aprendizaje de idiomas —particularmente el inglés— como una herramienta para enfrentar la incertidumbre.

Dicho de otra modo, el aprendizaje de un nuevo idioma se ve como una inversión clave para mejorar la empleabilidad, facilitar la reconversión laboral y acceder a mejores oportunidades en un mercado cada vez más competitivo y globalizado.

Según datos de Berlitz Chile, durante el primer trimestre de 2026 se registraron 488 matrículas de alumnos particulares, frente a las 425 del mismo período en 2025, lo que representa un aumento del 9%. De ese total, un 98% corresponde a personas interesadas en aprender inglés, mientras que el 2% restante se distribuye entre idiomas que enseña el Centro, tales como alemán, francés, portugués y coreano.

“El inglés dejó de ser un diferenciador y pasó a ser una herramienta base para moverse laboralmente. Hoy vemos cómo las personas lo incorporan como parte de su estrategia para enfrentar escenarios más inciertos”, explica Ricardo Castro, Country Manager de Berlitz Chile

El fenómeno no es casual. En un mercado laboral tensionado por despidos en algunas industrias, procesos de automatización y cambios en los perfiles profesionales demandados, cada vez más adultos están retomando estudios como una forma de adaptarse y mantenerse vigentes.

De acuerdo con el profesional, el perfil de quienes están dando este paso refleja un momento clave en la vida laboral: un 44,9% de los estudiantes tiene entre 35 y 44 años, mientras que un 19,4% se encuentra entre los 45 y 54 años. Esto refleja que se trata, en su mayoría, de personas con trayectoria que buscan reinventarse, acceder a mejores cargos o reinsertarse en el mercado laboral.

Entre las principales motivaciones destacan el cambio de trabajo, la posibilidad de optar a un ascenso y la necesidad de mejorar las opciones en procesos de búsqueda laboral, especialmente en sectores donde el inglés es un requisito cada vez más transversal.

“Lo que estamos viendo es una decisión mucho más consciente. Las personas no sólo quieren aprender un idioma, sino que buscan generar nuevas oportunidades, abrirse a mercados internacionales o incluso cambiar completamente de industria”, agrega Castro.

Nuevos tiempos, nuevo enfoque

En esa línea, el experto destaca que la forma de aprender también ha evolucionado para adaptarse a las nuevas exigencias de los adultos. “En Berlitz utilizamos un enfoque centrado en la conversación y en situaciones reales de comunicación, para que los estudiantes comiencen a utilizar el idioma desde las primeras clases. Sabemos que muchos adultos tienen agendas exigentes, por lo que contamos con distintas modalidades —online, presencial, clases grupales reducidas o individuales— y horarios flexibles que permiten compatibilizar el aprendizaje con el trabajo y la vida personal”, señala.

Asimismo, enfatiza la importancia de la confianza en el proceso de aprendizaje: “La experiencia debe generar seguridad y motivación. Por eso trabajamos para que cada estudiante avance a su propio ritmo, con contenidos que tengan sentido para su realidad profesional y personal. Es muy común que quienes comienzan con ciertas dudas o inseguridades, en pocas semanas logren desenvolverse con mayor naturalidad y confianza en el idioma. Además, varios de nuestros programas ya cuentan con el apoyo de la inteligencia artificial para continuar con la práctica en todo momento, acompañando a los alumnos durante todo el proceso”.

En un contexto donde la incertidumbre económica se ha vuelto parte del día a día, la capacitación continua aparece como una de las pocas certezas. Y dentro de ella, el inglés se consolida como una herramienta concreta para reducir riesgos, ampliar horizontes y proyectar mayor estabilidad en el tiempo.

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